Unidade: INSTITUTO DE BIOLOGIA
Responsável: IVANA ELENA CAMEJO AVILES
LABORATÓRIOS REMOTOS DE CIÊNCIAS E ORIENTAÇÃO STEAM: POSSIBILIDADES DIDÁTICAS
a. Descrever a fundamentação interdisciplinar dos laboratórios de Experimentação Remota no contexto das tecnologias digitais de informação e comunicação
b. Analisar as contribuições didáticas dos laboratórios Remotos no Ensino de ciências
c. Analisar as possibilidades de inserção da abordagem STEAM com laboratórios Remotos no contexto Educacional atual.
d. Propor uma sequência didática para o ensino de ciências baseada na abordagem STEAM e Remoto.